Op de Blijberg hebben we een leerlingenraad.
Uit iedere bovenbouwgroep worden twee vertegenwoordigers gekozen die de leerlingen vertegenwoordigen in de vergaderingen van de leerlingenraad. De onderwerpen waarover vergaderd worden komen uit de kinderen zelf. Dat kunnen onderwerpen zijn over de inrichting van de school, of de hygiene of de samenwerking met jongere kinderen, maar kan ook gaan over het organiseren van een feest of over de hondenpoep die op het plein ligt..... Een diversiteit aan onderwerpen dus.
Waarom hechten we een groot belang aan de leerlingenraad.
Als volwassenen zijn we zo gewend om snel over allerlei zaken te beslissen, dat we, als we niet uitkijken, de kinderen zelf vergeten. Voor hen moet de Blijberg een veilige uitdagende leeromgeving zijn waar ze zich thuis voelen, graag naar school gaan, leren samen te werken en ook op te komen voor hun belangen. De kinderen op de Blijberg zijn mondig, hebben geleerd op een positieve manier hun mening te geven, respectvol te zijn naar anderen en weten dat iedereen een andere mening kan hebben.
Die vaardigheden willen we graag ten volle benutten.
Nu we weer een directeur hebben op de Blijberg die de hele week aanwezig is, kunnen we de leerlingenraad weer volop laten bloeien.