De stamgroep

In onze school hebben we geen klassen maar stamgroepen. Een stamgroep is meer dan een klas. Er zitten kinderen van drie leerjaren in een lokaal. Daar zit een belangrijke gedachte achter.

Het werken, spreken, spelen en vieren vindt plaats in een groep: een samenleving in het klein. Hier leer je te delen in alles, maar ook voor anderen en je omgeving te zorgen. Kinderen leren elkaar te helpen (of te worden geholpen) daar waar dat zinvol is Dit gaat gemakkelijker in groepen waarin kinderen van verschillende leeftijden zitten. Daarom kent een Jenaplanschool stamgroepen in plaats van jaarklassen. In een stamgroep zitten kinderen van verschillende leeftijden.

Binnen de stamgroep zijn er tafelgroepen, waarin kinderen samenwerken en elkaar helpen. In een tafelgroep zitten kinderen van verschillende leeftijden. Het is de kleinste ‘vaste' groep waarin overlegd en gewerkt wordt. Andere vormen zijn bijvoorbeeld interessegroep (bijv. rondom een thema).

Een aantal voordelen van de stamgroep op een rij:

In een stamgroep zitten kinderen van verschillende leeftijden, dat is overeenkomstig met de wereld buiten de schoolmuren en vergelijkbaar met een gezin.
Een kind doorloopt drie keer de rol van jongste, middelste en oudste. Aanvankelijk zal de houding wat afwachtend zijn om tot slot als oudste een voortrekker van de groep te zijn.
Kenmerkend voor leren is dat kinderen juist veel van elkaar kunnen leren. Kinderen leren samen te werken, verantwoordelijkheid op zich te nemen en elkaar dingen uit te leggen.
Heeft een kind meer tijd nodig om zich te ontwikkelen, dan is dat goed mogelijk zonder onnodige herhaling.
De continuïteit in een groep blijft bewaard: telkens gaan de oudsten naar de volgende bouw en komen er jongere kinderen bij: 2/3 blijft.
In een driejarige stamgroep worden de groepsregels en -cultuur makkelijk doorgegeven.
Kind, leerkracht en ouder leren elkaar erg goed kennen. Dat is een groot voordeel om een kind optimaal te begeleiden.

Met elkaar zorgen we ervoor dat de jongste of nieuwe kinderen welkom zijn in de groep, we zorgen voor een veilige omgeving, waarin iedereen zichzelf mag zijn en kan leren. De oudere kinderen wijzen de weg, geven hulp en uitleg, wanneer daar om gevraagd wordt.

Wanneer kinderen naar de volgende bouw gaan, zijn ze weer jongste. Dat hebben ze al eerder ervaren om jongste, middelste of oudste te zijn. Deze cyclus maken de kinderen drie keer mee op onze school.

Als stamgroep neem je met elkaar beslissingen over hoe de groep er uit ziet, welke regels belangrijk zijn en hoe we ons daaraan kunnen houden. De stamgroep is een samenleving in het klein.